Sur cette page internet, sont recensées quelques actions menées sur l'année scolaire par la classe de défense et de sécurité globale (CDSG) du lycée Robert Schuman en partenariat avec son unité marraine, l'Hôpital Régional d'Instruction des Armées (HRIA) Legouest à Metz.
Les objectifs de cette classe défense en lien avec le Service de Santé des Armées (SSA) sont multiples pour les élèves : découverte d'une cérémonie militaire, découverte des métiers au sein du SSA, travail de l'orientation de façon concrète, initiation aux gestes premiers secours, sensibilisation au handicap,...
Au lycée, l'équipe pédagogique qui a proposé, encadré les actions menées avec les élèves de la classe défense en lien avec l'HRIA Legouest est constituée de :
Mme Kirsch, référente de la CDSG, enseignante en Mathématiques, qui a géré l'encadrement des élèves, la communication et la logistique en lien avec l'hôpital Legouest
Mme VOINOT (moi-même), enseignante en Physique-Chimie, qui a géré l'encadrement des élèves, la logistique et la partie technique (photos, montage vidéo pour participer à un concours du SSA, projet LEGO pixel art)
Mr Van Haaren, enseignant en Histoire-Géo et EMC qui a fait du lien avec sa matière en particulier pour le travail des valeurs de la République (Liberté, Egalité, Fraternité).
Mme Kirsch
Mme Voinot
Mr Van Haaren
Les élèves de la CDSG ont assisté à une cérémonie militaire à l'occasion de la fête Saint Luc (patron des médecins) ainsi qu'à une remise de médailles à des personnels travaillant à l'HRIA Legouest.
Les élèves de la CDSG ont été initiés aux gestes premiers secours. Ils ont appris à mettre une victime en Position Latérale de Sécurité et à réaliser un massage cardiaque efficace.
Les élèves ont été initiés au Secours au Combat par un Maréchal des Logis. Ils ont appris à extraire rapidement un soldat blessé d'une zone de combat.
Les élèves ont appris à poser un garrot tourniquet :
Les élèves ont visité le service de rééducation de l'Hôpital Legouest. Ils se sont mis dans la peau de soldats blessés et ont tenté de se déplacer en fauteuil roulant pour mesurer la difficulté de l'exercice. Ils ont également découvert que la réalité virtuelle pouvait se mettre au service de la rééducation d'un patient.
Les élèves ont visité le Centre d'Etude et de Recherche sur l'Appareillage des Handicapés (CERAH) situé à Woippy (57). Ils ont découvert comment les fauteuils roulants étaient testés avant de certifier leur conformité. Ils ont visité le bureau d'études, le laboratoire d'essais où sont testés les fauteuils roulants, le laboratoire d'électronique où sont testés les prothèses, l'atelier de fabrication, le laboratoire de recherche ainsi que le musée de prothèses.
Musée des prothèses
Fabrication d'un chassis de fauteuil roulant
Test des roues avant d'un fauteuil roulant
Afin de remercier la médecin-cheffe Général AUPY de l'HRIA Legouest pour son accueil au sein de son établissement, les élèves ont réalisé un tableau "pixel art" en LEGO, symbole du partenariat entre le lycée Robert Schuman et l'HRIA Legouest durant l'année scolaire 2025-2026. Les élèves ont prévu d'offrir le tableau réalisé à la médecin-cheffe de l'Hôpital Legouest lors de la dernière sortie de l'année scolaire 2025-2026. Il sera accroché dans le couloir administratif de l'HRIA Legouest.
Les élèves en ont profité pour réaliser également le LOGO du lycée sous la forme d'un tableau "pixel art" en LEGO. Le tableau a été offert par les élèves aux personnels de direction du lycée. Il sera encadré et accroché au lycée.